年浙江省绍兴市中考语文作文解析
●指导老师：市四中颜欢兵
真题回放
阅读下面文字，按要求作文。
一般庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件：或因为开得早，如梅；或因为开得久，如月季；或因为开得迟，如菊。好的文字总能引发我们的无限联想与思考，请运用所给材料，从下面三个写作任务中任选一个作文。
(1)写一封信劝导表妹。(读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家，长相平平，没有才艺，学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好，但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她。)
(2)向《文苑·美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿
(3)准备一份国旗下讲话的讲稿
要求：
①若写书信可用“表妹你好”开头，亦可省略署名和日期
②角度自选，文体自选，题目自拟。
③不少于字，如写诗歌不少于16行。
③不出现真实的地名、校名、人名。
题目解析
初中语文新课标对初中生写作方面要求的第一条就是“写作时要考虑不同的目的和对象”。对象和目的，即“为什么写”“写给谁”，对于写作任务设计来说至关重要，使得写作变成真实交流的过程。
年绍兴市中考作文，试图基于交际语境要素去设计写作任务，创设真实或拟真的任务情境，使写作任务设计与学生的生活密切联系起来，在真实的写作情境下触动学生们的真情实感，让学生有话可说，有话想说，不吐不快。
今年的作文题给考生提供了更大的写作空间，考生也有了更多的写作自由。不同的角色、读者、目的都影响着材料的选择、语言的表达以及文体形式等。有了拟真的任务情境，学生可以自由地选择自己最喜欢的角色，设定想要表达的对象，还可以选取自己最喜欢的文体、语言等自由地写作。
命题者的命题意图是让考生在阅读材料后形成作文，审题难度不大。相信大部分考生都能提炼出“每个人总会发光的”“发现自己的闪光点”等基本主题。立意较深或深刻的，可以提炼出“学会相信自己，找对自己的位置”，“鼓励自己，等待着那一场属于你的‘破茧’的美丽”，“发掘自己的长处，自己的花期会悄然来到的”，“正视自己，每人都有着属于自己美丽的一面”，“做好自己，活出自我才是最重要的”，“正确认识自己，发现自己的长处，看到自我价值”，“坚信自己，生命之花最终会迎来绚烂的绽放”，“人如花，每朵花都值得被期待”，“每个人各有所长，不必羡慕别人，活出精彩的自己，做最好的自己”等。
命题者命题意图之二是引导学生要全面掌握各种文体的写作，尤其是注意语文知识的应用性，让语文学习有更多的生活特质。“我手写我心”，学生作文关键是要写自己的生活，说自己的话，并且有话好好说。用真实的文笔去记录生活，用灵动的心灵去感悟生活，用深刻的思想去提炼生活。
如果选择书信体，就不妨采用一种友好、平等的态度，语言表达上要力求亲切自然，动之以情，既是劝慰表妹，也是对自己人生的一次感悟。
如果给杂志栏目投稿，可以采用散文或记叙文来创作，让读者在故事中感悟人生之哲理，语言上追求生动、形象、典雅，文采斐然，精心打造语言亮点,要将记叙、描写、抒情、议论、有机融合，要将比喻、拟人、排比和谐搭配，长句与短句兼顾。
如果写一篇国旗下的演讲稿，气势要足，观点要鲜明，用富有激情、感染力的排比句让听众产生共鸣，让你的语言有一种整齐之美、情感之美、哲理之美，既引经据典,又巧用诗词,总之,让语言之“花”绚丽绽放。
习作展示
1
画室里的那朵花
●市四中九（12）班叶璐宁
“画画是需要天赋的。”也不知是第几次听到别人这么对我说了，我没有回答，拎起画具就朝画室走去。
画室里种着不少花，正值阳春三月，百花竞相绽放，一片热闹。姹紫嫣红的花朵，绚丽得如油画中的颜料。但在墙角，有一株菊花，它的枝头仍是光秃秃的。我呆呆地看着这朵菊花，又看了看手中又短又脏的铅笔，对着空荡荡的画室叹了口气，便在范画前的一张凳子上坐下。我们这儿有一个不成文的规定，每当我们画完一张画，我们的老师都会为我们的画做一次总体评估，选出画得最好的那张当范画。同画室中几乎所有人都有幸成为范画的作者——除了我。我在心中对自己说了一句“加油！”随后便支起画板，拿出铅笔画了起来。
画室告别了春天的暖阳，迎来了夏日的声声蝉鸣。盛夏的画室显得格外燥热，我仍画着枯燥的静物。静物班又来了一批学生，偶尔会听到有人指着我，和旁边的人说道：“听说这个人画画超差，没天赋，努力了也没用。”我选择把耳机的声音调到最大，然后一遍又一遍地审视自己的作品，一时间，我的眼里只有黑白的画布，沉默的静物，和手中那支又短又脏的铅笔。
我喜欢做最后一个离开画室的人，这样能留出不少和画室中的花花草草独处的时间。茉莉、桔梗都开花了，一个小小的水缸中，睡莲也不再“犹抱琵琶半遮面”。但在角落里，菊花仍然没有任何动静。夕阳照在它光秃秃的枝干上，我抬头看向窗外的红霞，告诉自己不要放弃对画画的追求。我握紧了手中又短又脏的铅笔，看着太阳被地平线吞没。
秋天来了，在一个很普通的下午，我成为了范画的作者。一时间，雷鸣般的掌声吞没了我——我都已分不清这是现实还是梦境！每一个人都笑着看着我，枯燥的静物似乎也有了斑斓的色彩，一时间我不知道该干什么，只是呆呆地站着，手紧握着那支又短又脏的铅笔。老师笑着把我的画挂起来，然后拿着教鞭向同学们讲解着：“你们看这儿明暗交接的处理……真的很好啊……”终于我获得了画石膏像的资格。离开这个教室前，我看向墙角，一朵朵菊花正怒放着，它们开得那么绚烂、那么动人。华丽中又带着淡雅，像一个个身着旗袍的女人，纤纤玉手摇着团扇，向我微微一笑。
世上有千千万万朵花，每一朵都是独特的，而我们每一个人都像一朵花，每个人都有自己的花期。所以，当你还没迎接自己的花期时，请不要急躁，不要放弃对未来的期望。无论如何，都不要否认自己的价值。要相信，每一朵花都会开放，你只需在无人知晓的角落暗暗努力，默默耕耘，静待花开。
——总有一天，你终将会迎接那属于你的，无比绚烂的花期。
#评分：54分
点评：人如花，有些花开得迟，如菊。开得迟的，或许更热烈，更烂漫，更泼泼洒洒。小作者以自己的亲身故事，很好地诠释了这一朴素的至理。文章的心理刻划堪称典范，或通过景物描写烘托、映衬此时的心理，或以细节传达自己微妙的心理，或诉之于直接的心理描写。全文语言丰富、生动，巧用比喻，例如：把绚丽的花朵比作油画中的颜料，把怒放的菊花喻为身着旗袍的女人，很有想象力，像那“声声蝉鸣”，“跳动的色彩”，用语凝练，富有诗意，又像那“犹抱琵琶半遮面”，引用得当，典雅至极，确属妙笔生花。
2
星子无意闪
●市四中九（12）班王颢璇
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我很荣幸能在国旗下讲话，今天我演讲的题目是“星子无意闪”。
每个人都是一颗星星，或许是恒星，光芒万丈；或许是行星，熠熠闪烁；又或许是流星，转瞬即逝。也许你认为的微弱的光芒并不耀眼，但是星光微醺，却能照亮你的似锦前程。所以，当你觉得自己平平无奇，外貌、成绩、才艺不如他人时，不妨大声告诉自己，我也是一颗流光四溢的星星。
小小的善举是一道光，及时为他人递上一张纸巾，为他人让座，倒茶时为他人扶住茶壶，那么我相信，那一刻你一定会闪闪发光。对一个善良的人来说，做一件善举不仅是对他人的帮助，更是对自己心灵的满足。善举不只体现在行为举止上，也体现在谈吐之中，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，由此可见，善举轻如鸿毛，却又重如泰山。
小小的奋斗是一道光，听课时的心无旁骛，考试前的认真复习，八百米最后的奋力冲刺，那么我可以说，那一刻你一定闪闪发光。古有祖逖闻鸡起舞，今有霍金身残志坚，奋斗不仅仅是一种处事方式，更是一种人生态度。操场上的挥汗如雨，教室里的奋笔疾书，书桌前的苦思冥想，都是对尚未实现的理想的最好答复。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，奋斗，是一种积极求进的心态。
小小的欣赏是一道光，当他人抱怨蚊虫叮咬时，你却低头发现了脚边的野花；当他人为一棵枯树叹息时，你却看到了未来的蓬勃生命；当他人觉得一个人无可救药时，你却发现了他言而有信的好品质，那么我敢断定，那一刻你一定闪闪发光。欣赏不仅仅是对他人或自然的赞美，更是一首对自己的颂歌。山丘明暗面的不同美景，水塘里耀眼夺目的反光，他人的一个礼貌的言行，都可以被欣赏。善于欣赏美好的人，他的世界不会充满丑陋；善于欣赏善良的人，他的世界不会充满邪恶；善于欣赏光明的人，他的世界不会充满黑暗。
自古有“真金不怕火炉红，酒香不怕巷子深”，有“虽复沉埋无作用，犹能夜夜气冲天”，有“天生我材必有用，千金散尽还复来”，更有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”!世界上哪有一颗不发光的星星？或是时机未到，或是尚未发现，但总有某一天，某一时，某一刻，它会光芒闪烁，照亮你，甚至是他人的星空！
谢谢大家！
#评分：52分
点评：一句“我也是一颗流光四溢的星星”，语惊四座，观点很有感染力，容易引起全体师生的共鸣，是一篇好演讲词。当你的外貌不如别人，小作者会告诉你，小小的善举是一道光；当你的成绩不如他人，小作者会告诉你，小小的奋斗才是最美的；当你的才艺比不上人家，小小的欣赏是正道，既欣赏他人，又悦纳自己。整篇文章高瞻远瞩，气势恢宏，层层渲染铺垫，结尾以四句诗歌有力结束全文，结构紧凑，且语言绚烂、典雅，行文自如自然，实属佳作。
3
给表妹的一封信
●市四中九（11）班王晨曦
亲爱的表妹:
你好！
听说你近来有些烦恼，总认为自己比不上别人。但我想告诉你，每个人都是一颗星星，在浩渺的“人生星空”闪耀着自己的光芒。
或许在你眼中，他人是那么优秀——有的光鲜亮丽，有的能歌善舞，有的成绩优异。但自己却似乎样样平凡。别人像那纯洁美丽的白天鹅，自己只是那默默无闻的丑小鸭。当你产生这样的想法时，请抬头仰望星空吧。你看那漫漫无边的黑幕上，闪烁着多少耀眼夺目的星光。在那遥远的无垠的宇宙中，有无数的星。有的似烟火般绚丽，有的似萤火般黯淡。可它们都在自己的轨道上运行着，永不停息。它们都在按照自己的使命，尽力做到最好，发出自己最亮的光。最终，它们化为满天星斗，照耀你我。我们也和它们一样，总在不断努力着，总有着自己的光。你，也是一个带着光的女孩。
在大家眼中，你是一个很棒的女孩。在父母眼中，你是一个乖巧懂事、体贴孝顺的女儿；在老师眼中，你是一个认真仔细、勤奋努力的学生；在伙伴眼中，你是一个善良热心、真诚待人的朋友。你不知道，你帮父母做家务，汗流浃背的样子有多可爱；你不知道，你上课积极发言，侃侃而谈的样子有多迷人；你不知道，你微笑对待他人，礼貌倾听的样子有多美丽。
所以，不要自卑，也不要一味羡慕他人，好吗？你要相信，自己也会成为一方小天地里闪耀的那颗星。收回对着他人的目光，再看向生活中的自己。慢慢学着去发现独属于自己那散落在各处的“星光”。它们或许曾经被你忽视，可它们正是你最珍贵的东西，也正是它们，让你变成了那个最美好的自己，成为自己人生中那颗最璀璨的“星星”。
“我仰望星空，它是那样壮丽而光辉”，那天空中的，是永不逝去的耿耿星河。
请记住，“山河错落，你是人间星光”。
你的表姐
年7月16日
#评分：52分
点评：文章从表妹的困惑烦恼写起，开门见山，表明自己的观点“每个人都是一颗星星，活出精彩的自己”，让表妹感受到善意，然后以星空设譬，告诉表妹每个人都有自己的光芒，接着以排比的句式进行劝说，最后是期望。全文行云流水，水到渠成，动之以情，晓之以理。一声声“你”，读来尤为亲切，如话家常，见字如面；“好吗？”劝导的姿态跃然纸上；“请记住”，温柔中不失告诫，这些都很好地体现了书信温婉、柔美的特质。
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