10月21日，绍兴市高中思想*治“品质智慧课堂”优质课评比如期举行。来自各县市的6位优秀思*教师同台竞技，各显神通演绎“中国特色社会主义进入新时代”，彰显了思*课的思想性、理论性，展现了思*教师的魅力。其中，来自海亮实验学校的何明慧老师以巧妙的课堂设计，引导学生理解“新方位”、剖析“新矛盾”、斗“新征程”，以极强的亲和力实现了理论性和实践性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一，得到评委老师的一致好评，最终脱颖而出斩获一等奖。
为更好理解与贯彻新课程、新课标理念，趁着“品质智慧课堂”评比热潮，围绕“新课程教学设计与实施建议”的主题，举行了高一*治教学关键问题的研讨活动。浙江泽大律师事务所的陈敏敏律师基于高中法律教材的视角解读了《民法典》，为与会教师送上了一道法律大餐。
浙江省特级教师、嘉兴市高中*治教研员沈毓春老师与大家分享了《高中思想*治新课标新教材使用情况调查报告》。沈老师结合翔实的数据，分析了浙江省新教材、新课标使用情况，阐述了课堂教学的现状，提出教师发展、课堂转型的策略与建议。
为选拔参加浙江省教学基本功综合比武的选手，期间还进行说课与论文答辩活动。春晖中学的刘帅、新昌中学的王汉平、柯桥中学的刘子超、浬浦中学的*少鲁等老师以《中国特色社会主义的创立、发展与完善》为课题，从教材、课标、学情、教学重难点、教学目标、教学过程等环节进行说课，不仅说清了如何怎样，而且也阐明了为什么这样做。在论文答辩环节，两位评委老师就四位老师提交的论文，从文章构思、用语意图、行文架构、学科理论等角度进行现场提问，考量参赛教师的综合素养。
最后，绍兴市高中思想*治教研员骆新华老师以“新教材与新课堂”为话题，阐明了新课程难在何处、教学新问题在何处，提出从目标统领、议题引领、情境载体、方式选择、评价反馈等方面着力，以促进理念落地、课堂转型。
编辑：寿涛
审核：金国仁
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