精雕细琢多磨砺
同研共进创佳绩
一个人可能走得更快,
但是一群人会走得更远。
教育是众人拾柴火焰高的事业，
学校之名，更是离不开优秀教研组的支撑。
这些优秀团队的背后，
有干事创业、开拓进取的个体故事，
也有团队坚守信念、迈向卓越的成长经历！
本学期，文理附中教育集团推出优秀教研团队专栏，分享校园里的团队故事，以期在交流感悟中共同成长。
今天向大家介绍的是社会教研组，让我们一起领略她们的巾帼风采！
文理附中教育集团社会教研组是一支团结和谐，富有开拓创新精神的坚强集体。在学校领导的关心支持下，他们团结奋进、孜孜不倦、追求进步、爱生敬业，不断提高教育教学质量，切实推进教科研成果，逐渐形成具有自身特有的教研组文化。年教研组被评为越城区优秀教研团队，年获越城区名科强组称号，年获越城区巾帼文明岗，并被评为市级优秀教研团队。
硕果累累，团队发展有成效
24位老师凝结成一支朝气蓬勃、同研共进的团队。教师结构合理，骨干教师学科引领作用显著。全组老师业务精湛，多次获得省、市、区级荣誉。如：
长城校区任晓红老师是浙江省教材评审专家库成员、绍兴市社会思品学科带头人、市专业指导委员会成员、市级名师，去年接受了绍兴市新闻传媒中心记者的名师专访。张莉老师获省信息技术应用大赛一等奖、国家安全课大赛精品展示课获得者、社会品质课堂一等奖、班主任技能大赛一等奖；章杜欣老师获市直论文一等奖；骆萍老师获思品品质课堂一等奖；罗颖老师是市属优秀班主任、获班主任技能大赛一等奖、优质课一等奖。
和畅堂校区章妃英老师是区级名师，市属学科带头人，获社会优质课市级一等奖、省级二等奖，道德与法治优质课市属一等奖，市属级青年教师基本功比武一等奖第一名，论文多次获奖。王松木老师荣获市、区级德育先进工作者和区、校级优秀共产*员、先进工作者等荣誉称号，所撰写的教学论文在省、市、区获奖，主编《初中社会思品学科专题学习及解题指导》（内参版）一书，受到学生及家长的好评。陈平红老师曾被评为区德育先进工作者，区最美耕耘教师，优质课一等奖，多篇论文获奖获发表。
组内还有许多敢拼敢闯的可畏后生年轻教师，在工作中激情满怀，默默奉献。
营造氛围，教研制度勤优化教研组有完善的团队档案，制订了学科教学常规、有分层学生培养措施、学科课程建设方案、每个教师都制订了个人专业发展规划。开学初，我们写出具体的教研计划，并与其他组共同交流。每周三定时、定点、定内容、定中心发言人进行教研活动。在教研活动中，我们做到了一次活动一总结，总结出每次教研活动的收获与不足。并在学期末形成教学教研成果集，为之后的教学工作提供有力的借鉴。
长城校区▲和畅堂校区▼
组内互敬互助、互帮互学，合作中谋进步，竞争中求发展，工作热情高。年轻教师知识丰富、激情满怀，但教学经验不足。于是社会组配合教务处，组织了“师徒结对”拜师仪式。在“师带徒，徒促师”的具体实践中，师傅跟踪听课评课每期不少于15节；徒弟听课每期不少于20节，上公开课4次。年轻教师迅速成长，而年老教师也吸收了年轻教师的新思想新观念，最终形成了“你帮我赶，你赶我超”的良性竞争与合作的教育教学氛围。
交流学习，引领教改促成长教研组不仅立足校内，更是着手于校际间的交流合作，不仅适时邀请专家对课堂实时指导与讲座提升，本组老师也能够“走出去”，提升学校知名度和影响力。
如青年教师罗颖老师和富盛中学的同学们，通过互联网同上一节课，颇受好评；任晓红、顾萍老师开设的公开课受到内蒙古同行的高度肯定；
张莉、骆萍老师也多次开设市、区级公开课并在各类交流活动中作讲座交流，受到好评。
组内老师也非常重视课题研究，如任晓红老师主持五个市级学科教改项目并均获奖，章妃英老师主持市级科研课题2项，并获区级课题基础教育优秀科研成果一等奖。除此之外，滕锋老师曾前往四川马边彝族自治县支教一年，不仅在教学上，还在德育、教研、校园文化等方面积极“传、帮、带”，把全新的教育教学理念带到支教学校，让高效、优质的完成支教任务，做好师者、使者的角色！他说：“援马是选择，是责任，更是收获。变的是教书的地方，不变的是教育的情怀”。在支教的一年时间里，获县级优质课一等奖，教学设计评比一等奖，撰写的教学设计获乐山市二等奖。
利用优势，特色工作有新意社会组教师利用学科优势，编写校本教材，梳理红色精神，把红色作为校本教材的主要内容。张莉、罗颖先后于年9月、年9月、年9月参与制作越城区微*课大赛，他们制作的《砥砺家国情怀，传承“两弹一星”精神》获得一等奖，《承先辈革命意志，扬越中英烈精神》被收录到学习强国浙江学习平台当中，获得了上级领导的高度肯定和较大影响力。
全组教师在业务上精益求精，乐于奉献，在学校教育、教学工作中勇挑重担，勇于创新，起着带头模范的作用，用智慧和汗水，在平凡的工作岗位上为学校新的发展作出了不平凡的贡献。
“三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋”。社会组每位教师都坚信，唯有精雕细琢，才有璀璨光芒！他们将继续不忘初心，砥砺前行。以“德教双馨”的严格标准，坚持立德树人，学科育人；以更加饱满的工作热情，勇于创新，继续用奉献和爱心书写新的辉煌诗篇。
审核
教科室
撰稿
社会组
编辑
徐倩
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