缤纷是园
原色为源
草木葱茏，鸟语花香，
——原色·自然的乐园
多姿多彩，天马行空，
——缤纷·童话的乐园
行云流水，诗情画意，
——致贤·从“原色教育”开始溯源
枫桥镇中心幼儿园创办于年，年2月乔迁新址。新园坐落于枫桥镇海魄大道47号，占地面积平方，建筑面积平方，是一所融学园、花园、乐园于一体的现代化幼儿园。现拥有15个教学班，名幼儿，59名教职员工。
幼儿园荣誉
浙江省二级幼儿园
绍兴市示范幼儿园
绍兴市标准化幼儿园
诸暨市特级幼儿园
诸暨市“农家乐”特色幼儿园
诸暨市首届美丽校园
诸暨市文明单位
诸暨市语言文字规范化达标学校
诸暨市示范辅导先进园
诸暨市优秀教研团队
诸暨市优秀早教基地园
诸暨市卫生保健先进单位
结缘“原色”
枫桥镇中心幼儿园于年被评为诸暨市“农家乐”特色幼儿园。年，结合“农家乐特色教育返璞归真”这个基点，我园提出了“原色教育”。
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幼儿园将基于实践层面的“农家乐”特色项目提升到有核心办学理念指引下的原色教育，从而打造“原色为源缤纷是园”的原色文化。
解读“原色”
基于文化的传承与升华原色——原，基础的、自然的、本真的！原色，原初的本色。我们借用“原色”这个概念来比喻每个孩子的本色特征。
原色教育——发现孩子本真的自然教育。
旨在基于幼儿本真特点，尊重幼儿的自然成长与自主立场，创设和利用适宜的生活环境而展开的教育实践与创新。
育人目标——培养全面而富有个性发展的面向未来的枫桥小公民！
李婉萍园长指导教研活动
我们以期通过架构缤纷、生长的活动课程，打造共融、和谐的教育生态，塑造自然、适宜的生活样态，促进幼儿全面而富有个性的发展，凝聚圆融的教育团队。
缤纷“原色”
“原色”与“环境育人”的自然嫁接幼儿园以“原色为源缤纷是园”为办园理念，以培养“健康、快乐、灵动、有爱”的本真儿童为目标，创设宽松、愉快、舒适、童趣的生活、学习、运动、游戏环境，注重孩子真实地体验、自然地获得、整体地发展。
童真自然的户外环境
幼儿园充分利用花草、竹木、沙石、环保材料等自然元素，打通幼儿园与大自然之间的壁垒，营造花园式学园。让每个幼儿乐于亲近自然，回归儿童本真，在与环境的温暖互动中发现“物皆有灵，事皆有趣”，收获一颗热爱自然、热爱生活的美好心灵。
幼儿园利用阳光充足，多材质地面，多功能设施的户外场地，根据兴趣性、适宜性、节俭性的原则，设计制作有趣味、多层次、低成本的体育器械，开设多个功能区，在发展幼儿基本动作、锻炼幼儿体能的同时培养幼儿的自主学习能力。
童趣缤纷的室内公共环境
让环境与幼儿对话，围绕“原色为源，缤纷是园”的办园理念，与幼儿、家长积极互动，发挥环境的隐形作用和教育功能，传递出“原色文化”的正能量。
门厅廊道
门厅
以“农家小院”为场景，巧妙地呈现枫桥乡土文化与幼儿园办园理念。
廊道
结合幼儿园农家乐特色项目，利用多维空间，呈现民间乡土游戏、农家乐美食展等课程元素。
回归儿童本位的环境创设，让“原色”课程始终追随着幼儿的生活，多元化呈现幼儿主题活动探索足迹，动态跟进，形成“儿童视角”下的园本课程故事。
室内公共游戏空间
游戏是孩子的天性，游戏是孩子的生命，游戏是孩子的“工作”！
室内公共环境的创设，拓宽了游戏的空间和范围，丰富了活动的内容和形式，扩大了幼儿的交往范围。同时，培养幼儿谦让、友好、团结、合作等良好品质。
童心飞扬的班级环境
每班都选择一种适合幼儿的主打色进行环境创设，如梦幻的紫色、明快的*色、生动的绿色……通过色彩搭配，打造和谐、清新、素雅的学习生活环境，给予幼儿平和的心理氛围和愉悦的情感体验，不过度干扰和刺激幼儿，帮助幼儿产生丰富的想象。
在环境创设上小班力求温馨、童趣、情趣、简单、可操作；中班注重人际交往、规则建立、动手操作、自主探索；大班突出体验、挑战、探究、合作的班级文化环境。
践行“原色”
描绘课程蓝图，“原色教育”落地生根在培养“阳光儿童”的教育实践中，幼儿园使用“美丽童话”幼儿成长手册，发放记录幼儿成长的“阳光卡”、开展“阳光宝贝”等综合评价活动，形成特色鲜明的“春之韵文化节、夏之潮艺术节、秋之思特色节、冬之火运动节”缤纷四季活动体验课程。
“春之韵”文化节
“春之韵”文化节通过日常观察、参与体验、互动学习、文学浸润等方式，让幼儿走进大自然，感受家乡的美丽自然环境和丰富的人文底蕴，萌发爱自然爱家乡的情感，鼓励幼儿自主表达，锻炼幼儿的语言表达能力和社会交往技能。
“夏之潮”艺术节
“夏之潮”艺术节以创造性的艺术活动为平台，鼓励幼儿发挥想象力，大胆创作，引导幼儿用心感受美，体验美、表达美和创造美，在多元的艺术活动氛围中，丰富幼儿对美的感受。
“秋之思”特色节
“秋之思”特色节以品尝美食帮助幼儿走进田野，体验丰收的别样景致，体验大自然的味道，感悟秋的喜悦；通过动手操作，制作演出服装，鼓励幼儿勇于表达自我；以家园合作的形式，搭建亲子互动平台。
“冬之火”运动节
“冬之火”运动节通过竞技运动、亲子合作、知识宣传等形式，丰富幼儿的安全自护认知，鼓励幼儿挑战自我，学会坚持，培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿的体育素质，体验合作的快乐与胜利的喜悦。
共筑“原色”
家庭是幼儿园最好的合作伙伴，家长作为幼儿教育、家庭教育的重要资源，秉着相互尊重、平等互惠的原则，与之真诚合作，携手共育，共同促进幼儿全面和谐发展。
我园充分发挥家园合作力量，创立“家长护苗团”义工工程，由护校队、护卫队、助教队、调解队四个小队组成，从而使家园双方形成合力，为幼儿园安全工作保驾护航。
护校妈妈的一天
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助教进校园
调试“原色”
在“圆融”管理思想引领下，幼儿园拥有一支有理想，有激情，有诗意，有气质，有内涵的教师队伍。配备勤恳热忱、踏实严谨的后勤团队，既保证教育教学的顺利开展，又保障保育工作的安全有序。
尊重生命个体，
激发内在潜能，
共享团队智慧，
增强全体枫幼人的获得感与幸福感！
凝心聚力·爱同行
曹威校长莅临指导
自身的努力，换来的是对事业的追求与热爱，在不断的锤炼下，各项荣誉纷至沓来。
我园集体先后获得诸暨市艺术合唱一等奖、诸暨市《指南》知识竞赛团体第一名、诸暨市幼儿早操比赛一等奖、诸暨市教职工排舞一等奖以及诸暨市环境评比乡镇组一等奖。
我园教师先后获得绍兴、诸暨市级类先进个人二十余项、诸暨市级先进班级十七项；在教育教学方面，获得诸暨市精品课程三项，在诸暨市级层面做主题报告五次，开设诸暨市级公开课十余次，在各种类型比赛中，先后获得绍兴市、诸暨市一等奖二十余项，诸暨市二等奖三十余项；在学科论文课题类学术比赛中，获得绍兴市、诸暨市优秀论文一等奖六项、二等奖十四项，诸暨市优秀课题一等奖三项、二等奖六项，发表国家级、省级杂志十余篇。
凝心聚力，催开梦想朵朵；
原色斑斓，绘就七彩人生。
“幼儿梦想缤纷，教师人生幸福，原色文化鲜明”的枫桥镇中心幼儿园，正迎着朝阳，沐浴清风，蓬勃而来，过往荣誉已似云烟，且看今朝，再试锋芒！
编辑：陈佳
审核：曹威李婉萍
供稿：枫桥镇中心幼儿园
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