专注青岛本地幼升小教育
由于绍兴路、敦化路所处的中央商务区区域学校较少，多年来孩子如何就近入学成为不少居民的心事。2月26日，小编在敦化路上的“绍兴路学校”建设现场注意到，校舍一部分楼体已经建成。
据了解，该项目位于市北区敦化路以北、永吉路以西，拟一期建设36班九年一贯制学校，计划在校生约人。校内设施包含教学楼、体育楼、多功能楼、报告厅、停车库等。新建学校投入使用后，将为中央商务区周边的适龄儿童提供一个优质的教育环境，促进该区域适龄儿童教育协调均衡发展。
青岛绍兴路学校
总平面图
鸟瞰图
入口透视图
项目区位
由我院设计完成的青岛中央商务区新建绍兴路学校，建成后将满足周边适龄儿童就近上学问题。
本案地处青岛市北中央商务区，位于敦化路以北，永吉路以西。方案立足于高起点、高品位、高水准，秉承“以人为本，持续发展”的设计理念，旨在打造功能齐备、环境优美、同时兼具生态，人文的新型校园空间。为身处其中的师生创造一个多样化、多层次、多维度的交流平台。
项目一期占地2.73公顷，规划设计36班九年一贯制学校，用地紧张且不规则。因此在集约用地的条件下解决好校园的功能布局是该项目设计的重点。考虑到不同年龄阶段学生的生理特点，设计中将不同的功能分区有效的分、合，从而探索了如何在集约用地的条件下，形成校园空间布局，满足各项功能，达到合理的方案设计。
学校总建筑面积.1平方米，其中地上.0平方米，地下.1平方米。主要教学设施包括初中教学楼、小学教学楼、图书馆、学术报告厅、多功能厅体育馆、餐厅、厨房、地下停车库及室外配套工程等。餐厅、厨房等生活用房，利用场地高差较大特点，布置于运动场的北侧。既缓解用地紧张不利因素，又节约建筑成本。运动场及篮球活动场地设置于用地东侧，主席台、看台等构筑物沿运动场西侧布置。整体建筑及运动场地与周边环境相协调。
区内透视图
设计亮点一：场地功能分区明确清晰
教学、办公等功能空间有序组成教学综合体，布置于用地西侧，运动区位于东侧，生活区位于北侧。功能分区合理紧凑，动静分区明确，各功能之间通过便捷的步行系统联系紧密，避免雨雪等极端天气对校区师生活动产生不利影响。
设计亮点二：充分考虑建筑功能使用的分区与共享
初中普通教室和小学普通教室分楼布置，北侧教学楼共四层，为初中普通教室；南侧教学楼共五层，其中一到四层南侧为小学普通教室。专用教室，教师办公用房，布置在小学区与初中区之间，便于资源共享，节约成本。人流量较大的餐厅布置于一层，方便师生使用。多功能厅布置于二层，利用地势南高北低特点，可在运动场室外标高处直接疏散，紧急情况下，有利于师生快速抵达安全区域。体育馆布置于南侧，通过一层直接疏散至室外。
设计亮点三：交通流线清晰明确
利用初中、小学教学活动范围不同，疏散流线不同、活动时间不同的特点，通过合理划分活动区域及疏散路径，利用错时活动等方式，解决大量人流集散安全问题。校区各功能用房，通过室外长廊相连通，使得校区流线区分明确又联系紧密。
设计亮点四：满足初中生、小学生对活动场地的不同需求
考虑初中生、小学生对活动场地的不同需求，设置四大活动场地，相互联系又互不干扰。场地内高差通过建筑主体进行拆分，实现活动场地零高差，消除活动区的安全隐患。
设计亮点五：充分合理利用高差，缓解用地压力
方案整体分为两大台地，运动区标高65米台地，教学区标高59米台地。教学区二层在运动场上可以实现平进平出，学校入口区域内外高差控制在一米的范围内，确保师生工作学习便捷性和安全性。
来源：大众网、青岛市民用建筑设计院
编辑：姜雪
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