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TUhjnbcbe - 2020/11/17 17:16:00
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  新浪网绍兴站为了更好的提供丰富的教育资讯,特别策划“新浪网校长会客厅”栏目。邀请大家跟着新浪小编,走进绍兴各大学校。听听校长们对当前教育体制、教育模式、学生各项发展的教育理念和看法,同时展现各校的教学特色。让学生和家长们更加了解绍兴的本土学校。“校长会客厅”的第二站,我们来到了以“诚爱勤朴”为校训,独具校园诚善文化的绍兴市建功中学,与汤晓幸校长做了一次有深度,有内涵的教育访谈。


  小编:绍兴市建功中学是我们本土的优秀学校也是全国特色学校,请问学校的办学理念和教育方针是什么?学校的特色有哪些?


  汤晓幸:绍兴市建功中学坐落于千年历史文化古城----绍兴,是以绍兴籍著名数学家陈建功先生名字命名的现代化初级中学。


  学校传承古越文化,发扬“爱国、笃学、严谨、质朴”的建功精神,形成了独具特色的校园诚善文化。校训“诚爱勤朴”铸就了几代人的诚善品质;莘莘学子在“尚德明理”的校风熏陶下,向善向上,建功立业。菁莪乐育,博学善导,已成为建功教师的座右铭,造就了建功学生“勤学善思”的学习、生活品质,艺术特色、康健活力已成为学校的金字招牌。近年来,学校坚持“让学生快乐成长、让教师幸福育人、让家长放心满意”的办学目标,以立德树人为根本,办大气大爱的建功教育,育向善向上的活力学生,聚焦聚力高质量竞争力,走“品质立校,书香兴校,艺术荣校”的内涵发展之路。


  在深课改的教育背景下,学校不忘教育初心,牢记“立德树人”神圣使命,构建并实施“一核三群,三层四融”的校本越光课程,以“越光先锋”为榜样,坚持“特色引领,面向全体”,学校业已形成书法、美术和音乐教学为主要内容的特色艺术课程群、体育特长项目----乒乓球和特长学科----信息学竞赛的“”特色教育体系。学校教育教学质量不断提高,社会的美誉度不断提升,成为绍兴市首批现代化学校、全国特色学校和教育部第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。


  小编:在疫情期间,学校开展了“越光在线”课程,经过这次教育新模式的尝试,您对未来的教育方向转变有怎样的设想与展望?


  汤晓幸:为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,疫情期间,根据教育部“停课不停学”的要求,学校开设了丰富多彩的“越光在线”课程,得到了主管部门、家长和师生的高度认可。具体来看有四大特点:一是校本为主,五育并举;二是分工合作,全员参与;三是以评保质,适时调整;四是面向全体,兼顾特殊。


  疫情是危机也是契机,从积极层面看,可以说一种新的教育形态正在萌芽,需要我们对未来的教育积极思考、主动谋划。


  一是要
  二是要加快教育转型的步伐。因疫情而启动的大规模、长时间的线上教育,为促进传统学校与互联网学校的相互交融、线上线下学习的相互补充提供了一次实战演练的机会,将教育信息化在既定日程表上的议程提前了,加快了推进步伐。接下去,需要我们利用互联网技术改进学校的教育和管理,探索无围墙学校、无边界课程、无限制学习、无校籍老师、无学籍学生的未来学校崭新模式,积极建设实体学校和虚拟学校相互补充的未来学校的新样态。


  三是要重视新型师生的塑造。这次线上教育,是特殊背景下的应急之举,对教师和学生而言都是一个新的课题,一个新的挑战。一方面个别老师由于平时在工作中过度依赖教材、教参,习惯于一支粉笔、一块黑板、一个讲台的传统教学方式,不能充分调动和运用丰富的网络课程资源,信息化能力储备不足等等而不适应。同时,直播课和录播课的开放、透明,将教师课堂教学的优势及存在的问题放大,对教师形象、教态、表达、课堂组织、知识把握等方面,有了更高要求。另一方面教学从线下转线上,最大的挑战在学生。老师不在身边,学习要真正取得实效,要求同学要有高度的自律精神和自主学习的能力,要能够自我约束,起居作息有规律,生活学习有计划,有坚韧的意志力、较好的抗干扰能力和时间管理能力,这些方面对学生成长很重要,是当前学校教育的薄弱点和着力点,应引起学校、教师和家长的高度重视。


  要应对未来挑战,教师必须更新观念,加强学习,掌握现代信息技术,学习微课录制及录播、直播技术,熟练运用丰富网络教育资源,提高线上线下授课能力,成为一个适应时代发展的新型专业化教师。同时,要积极倡导独立人格、自由、向善、向上精神的学校文化,着力培养学生自主学习、自主管理、自主发展的能力,让学生成为思想自由,行为自律,人格自强的一代新人。


  小编:目前疫情防控已降至三级,都说开学在即,咱们建功中学目前做了哪些开学准备工作呢?


  汤晓幸:疫情防控虽已降至三级,但开学未定期,不过我们建功目前正积极做好开学的各项准备工作,多措并举,线上线下两抓,打造防疫教育双向闭环。重点做了三方面工作:一是校园防疫工作,在继续实施校园全封闭管理的同时,制订学校开学工作总体方案和疫情防控的应急预案,修订完善学校各项传染病防控制度,筹措各种防控物品,组织应急演练,夯实“人防、技防和物防”防控基础。二是在线上教学过程性评价的同时,积极筹划线上教学的诊断性评价,为开学后的教学实施提供一手基础材料,切实做好线上线下有机过渡、实现高效衔接;三是
  小编:最后,请您对我们新浪绍兴教育板块提一些意见或建议。


  汤晓幸:目前国家对教育事业重视有加,投入更是不断增加。但教育的改革不是一蹴而就,而是铢积寸累的,是永远处在“发展中”的。基础教育的进步需要教育者的踏实耕耘,教与学的良性互动,也需要你们新闻媒体在社会上做更多关于教育的正向引导工作。浙江教育可以说是全国教育改革发展的弄潮儿,绍兴教育也一直走在时代前列,有许多新的正向内容可以发掘。


  感谢汤校长的热情接待与真诚分享。以上就是本次新浪绍兴“校长会客厅”的全部内容了,我们下期再见!


  编辑:孙飞


  摄影:张莉莉

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