“花都开了，离见面的日子不远了。”一场突如其来的疫情阻挡了“春季开学”的脚步，让居家学习、线上授课成了师生们的日常，现在，随着我国疫情防控形势总体向好，我市中小学开学复学的日子也不远啦！你准备好了吗？
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李芳绍兴市北海小学教育集团教研大组长，担任高段语文教学和班主任工作。绍兴市“十佳智慧班主任”，越城区“十佳青年教师”、“优秀教师”，越城区“教坛新秀”。
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徐惠兰
北海小学教育集团。中共*员，数学高级教师，被评为绍兴市学科带头人、绍兴市教坛新秀、越城区教科研先进个人，等。曾获绍兴市中小学教师基本功一等奖，两次获越城区教师基本功一等奖。
如何让居家学习与学校线下课堂高效衔接？
请收好这份绍兴名师版“致胜秘笈”。
小学语文
小学语文
种子在冻土里
梦想着春天
它梦见——
无数花朵睁开了稚气的眼睛
就像月亮身边的万千星点...
同学们，在这春意烂漫的时节，你是否也早已像著名诗人顾城笔下的那粒小种子一样早就梦想着春天，等着盼着走近校园，和老师、同学欢聚在课堂了呢？你准备好了吗？
同学们，走出去之前，充实你自己，也重新认识你自己吧。和大家分享三个关键词：回顾、坚守、展望
首先是回顾：学习课文很简单，能做好的事尽力而为。返校之后，老师的课堂教学会以线上学习为基础，已经学过的内容在教学的时候进度会快一些，更注重挖掘深度、拓宽广度。所以，为了能够跟上进度，在开学之前，已学课文知识点的巩固可以做得更到位。比如：字词是否掌握得比较熟练了？要求背诵默写的内容再准备准备，课堂笔记再认真看一看。巩固知识点的工作做到位了，返校之后能够让你更加从容、自信。
学好语文不简单，能用来阅读的时间分秒必争。相比于线下学习，线上学习阶段预留的阅读时间应该是更充裕的。如果在学校里的6小时你“没有过多时间看书”，那么线上学习的这些日子，你真正成为了时间的主人，同样6小时你甚至可以安排3小时在线，3小时阅读。所以，在正式开学之前的这段时间里，珍惜这样难得的阅读空间，争分夺秒地去阅读吧：执行你的阅读计划，留下你的阅读痕迹，广泛阅读才是学好语文的最佳途径。有一天你会发现自己不仅和文学更亲近，更可喜的是能够听见生命拔节的声音。
其次谈谈坚守：通过了将近两个月的线上学习，你学到了什么？是语文的知识吗？还是说在学习的过程中，你的习惯得到了更好的培养：预习习惯、倾听习惯、表达习惯、思考习惯、作业习惯、订正习惯、记忆习惯、阅读随笔习惯、计划执行习惯。什么是真正的“学会学习”，其实很简单，就是有学习的主动性，有良好的习惯和能力。如果这些习惯和能力你正在渐渐获得，那么请坚持下去，如果有一些还没有做好，那么从现在开始慢慢培养起来。
还想说说展望：一场疫情，带给我们太多的思考。我们应该看到，大变革的时代，给我们每一个学习者带来了新的要求、新的挑战。随着线上线下学习方式更多样、学习内容更广泛，每一个同学自我管理、自我组织、自我要求的程度不同，带来的学习效果也会千差万别。所以特别建议在开学之前，和爸爸妈妈一起，回望过去，坚守获得，展望未来，根据自己的特点，为新学期的语文学习确定一个切实可行的目标，商讨一个行之有效的方案。
小学数学
为复课，学校已经在积极做好各项准备工作，同学们，你准备好了吗？
在这个超长假期里，停课不停学，其实也是对同学们自学能力的锻炼。我们学校是2月10日正式开启“北海云课堂”，同学们线上上微课，线下完成我们学校老师自主设计的预学单、课时练习、选做分层套餐，每天科任老师在班级群里会发消息互动、发辅助学习建议。这一个多月来，肯定有不少孩子收获满满，会不会也有同学由于不够自律或其他各种原因而略显放松，复课后两极分化情况势必明显。
我们学校会在复课前统一出一份学科自测卷，让同学们对这段时间自主学习做一个自我检测、自我评价。正式复课后，老师们对于上过网课的内容肯定要上，不会直接略过不讲，像我们数学肯定会按每课时每个例题每个知识点开展授课，但肯定也会先摸清同学们的知识基础，根据大家的已掌握情况适当调整进度、灵活安排内容，或者补充拓展提升题。所以在复课前，对同学们的数学学习我有几点建议：
1.注重基础，读懂数学书。对已学过网课内容，首先要读懂数学书，对书中概念、公式、法则、性质努力理解，理解它是什么、为什么、怎么用，自己尝试背诵。对书本的例题、做一做、一些习题能看懂、尝试掌握，夯实基础，做到心中有底，复课后听课效率会更高。
2.梳理知识。数学知识是螺旋上升环环相扣的，同学们要对旧知识梳理掌握，才能学好新知识。像我们六年级，这学期要花大量时间用于复习整理小学阶段数学知识。同学们可以利用宅家期间分版块先自己梳理，比如：数与代数版块，把学过的整数、自然数、正数、负数、分数、小数、百分数等梳理一下，它们的定义、性质、运算定律、换算方法，等等，可以形成思维导图，或者创意笔记等等。
3.错题整理。在家自主完成的预学单、课时练习等自己出错的题目建议同学们进行整理，错题其实是我们数学学习很好的资源，把这一个多月以来的数学错题整理、思考，对错题原因进行分析，你的学习一定事半功倍。
4.疑难点质疑。对自学过程中遇到的疑难点、疑难题，可以及时向老师线上请教。也可以整理起来，复课以后和同学交流。
同学们，数学学习有计划、有方法、有恒心，你一定会有收获，最后分享给同学们一个公式：1.=37.80.=0.03
这个公式告诉我们每天努力多一点，天日积月累就能收获满满，反之亦然。
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