11月20日—21日，钟玲玲名师工作室一行六人在钟老师的带领下赴绍兴市柯桥区参加以“聚焦阅读表达教学，提升阅读表达素养”为主题的教学研讨活动。本次活动由钟玲玲名师工作室和柯桥区罗丹红名师工作室联合举办。
第一天
20日上午，我们从舟山出发，紧赶慢赶，有幸听到了柯桥区轻纺城第二小学朱娅娜老师为大家带来的一堂创意习作课——《一只微笑的鱼》。听说，这堂课将去参加全国新体系作文现场赛。这堂课以习作评价为抓手，借助微视频，在生生互评里循循善诱。整堂课，教师的点评源于学生的发言，又促进学生的思考和写作。点睛之处是在学生创作完毕后，又回归到原文。对比之后，让学生发现创意是一件可以各有不同的事，创意并不难，是个人灵感的激发，没有可模仿性。
课后，罗老师带着专家团开始点评和指导。能参与一下全国级赛课的打磨过程，也是难得的一次体验和经历。最大的感受就是：一堂好课，每一个细节，哪怕是一张卡片的运用，一句话的点拨都应该有一个理念的支撑。
当天下午，钟玲玲名师工作室的三位老师进行了课例展示。
年｜冬
*照老师用各种生动的表情包为二年级的学生开启了“猫和老鼠”故事之旅。巧用放大镜指导学生观察事物的方式和角度，指导学生用看到的和想到的说一说、写一写“猫和老鼠”之间的故事。*老师的课灵动大气，用充满童趣的语言和方式促进学生乐于表达。
朱珊老师《走月亮》的课充满诗意，引导学生边读边想，体会散文的意境美，真正达到了文美、人美、课美的“三美”境界。
柴璐燕老师执教的《繁星》一课，从容清晰，
