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浙派名师尖峰体育研修班
Dec.
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年12月12日，在浙师大游泳馆一楼会议室，“”班级五位教研员的精彩分享。
1、定海区教师进修学校范碧芬
范碧芬老师分享了舟山定海区的教研工作。她带领定海新鋭班老师以大规划小目标卷入参与式，开展每周一活动，每月一研课，每月一读书等常规性教研活动；带领名锐班老师以参与式抱团教研，阶段性开展外出学习、外出交流、区内带徒等活动。切实做好“用心服务，有痕教研，无形课堂”。此外，范老师向各位老师汇报了今年5月前往四川宣汉支教情况。短短一个月时间下校调研中小学18所，组织教研活动7次，上公开课6节，听课18节，专题讲座5次。用四川宣汉老师的话来说，范老师是个有“范儿”的体育老师。四川宣汉支教交流，让我们重申“学校体育工作的功效与职能”及“体育课堂教学的目的与方向”
2、嵊州市教育局教研室宋鸣晓
嵊州市教研员宋鸣晓老师分享了他近几年的教研心得，以磨课赛课为研训方式，发挥老中青“传帮带”的作用，让青年教师练好基本功，以更精湛的业务能力坚守课堂教学主阵地。引导新教师在平时工作中既要肯干也会巧干，踏踏实实，不忘初心的走好每一步。
3、建德市教育局教研室王永和
建德市教研员王永和老师通过一系列发人深省的问题和同学们进行互动。体育课堂教学的目的是什么？一线教师对课堂思考最多的是什么？教师缺失的是对什么的思考？同学们纷纷展开激烈讨论，思维碰撞，火花四溅。王老师表示运动技能是我们教学的任务和目标，是发挥课程功能和实现课程目标的载体和手段。教师更需要
