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承红色基因做新时代ldquo孺子 [复制链接]

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“十佳基层*建品牌”评比

承红色基因

做新时代“孺子牛”

——树人小学教育集团*建品牌创建纪实

绍兴市树人小学教育集团坐落在魅力城市绍兴的后花园一一城南。集团现有78个教学班,学生多名,在编教师余名。集团*委下辖朝阳、中兴、南苑三个支部及退休*员支部,共有*员名。学校坚持全面贯彻*的教育方针,把陶行知先生的“生活教育理论”作为指导学校教育实践与研究的指南,以“儿童本位,发展树人”为办学理念,以“崇德尚美,求真立人”为校训,以“办一所以行知教育思想为特色的百年名校”为办学目标,致力于打造城南教育的优质品牌,努力实现师生整体素质的和谐发展。

学校*委紧紧围绕市、区两级教育部门*建工作精神,以“围绕育人抓*建,抓好*建促育人”为原则,扎实推进“五星三名”建设。学校先后被评为绍兴市“五星达标”学校、绍兴市“五星三名”示范带学校、绍兴市“五星三名”*建示范学校。我们秉承先辈们“俯首甘为孺子牛”“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,积极打造“孺子牛”*建品牌,发挥品牌影响力,促进学校全面工作提质增效。

内涵与品牌

——孺子牛

“孺子牛”是鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的形象写照,也是陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想践行。树小*员教师秉承名人先贤的教育思想,以勤勉的工作,积极的奋进,无私的奉献,争做新时代“孺子牛”。

一是勤勉为基强*建;二是奋进为先促引领;三是奉献为本亮品牌。

特色与活动

勤勉为基强*建

学校*委始终坚持勤勉为基,加强*建工作。因校制宜,协同推进。三校区整体布局,完成了各校区*建室、*建长廊及相关*建小品的“三阵地”建设,校园中增添*建元素,营造*建氛围,做到五星建设全覆盖、*建小品全覆盖。

坚持“学习路上有*员”,不断强化*员教师学习意识,给人以精神力量,催人以阔步前行。

学习,强化初心意识

规范开展每月*日活动、主题教育活动,学习*章*规,学习系列讲话,学做合格*员。通过听讲座、做笔记、互交流等形式,切实提升*员教师的*性修养。

参观,渗透革命意识

先后组织*员赴嘉兴南湖实地感受“红船精神”;参观秋瑾故居和蔡元培故居,重温革命之路;赴四明山革命根据地,追忆先烈;赴富盛上旺村、马鞍镇亭山桥村,追寻初心……

实践,内化国家意识

红歌赛、师德演讲比赛、微*课制作……在实践活动中明初心,鼓干劲。

奋进为先促引领

根据“培养具有求真精神、独立人格的时代新人”育人目标,积极打造“树人学堂”德育品牌,推动体验课程、仪式课程、行走课程等建设;根据“为儿童成长提供多元可能”思想,积极打造“学科节”,积极推动拓展性课程建设,推进品牌课程项目;根据“以文化人”理念,积极建设南苑校区鲁迅文化、另两个校区行知文化。

以*建引领德育建设,为学生发展创设通道,打开生命的可能。

红领巾跳蚤市场,让关爱延续,让成长走起来。愿生命中的每一次体验,都能获得切实的成长。

以*建引领课程育人,品牌课程有*员。*员教师,是教学引领的一面旗帜,是课程建设的一种力量。先进的教学理念、扎实的课堂教学、深厚的理论素养……*员教师总是走在前列,发展在前。

秦望金石

若耶国学

莘莘足球

……

奉献为本亮品牌

强化“三服务”工程,落实“以课程建设服务学生,以实践创新服务岗位,以先进理念服务家长”。强化“三有”工作,开展“温暖传递有*员”“疫情防控有*员”“契约共建有*员”等活动。强化“五心”工程,推进“参加一次爱心陪餐、组织一次真心护送、开展一次诚心家访、参与一次热心捐助、完成一项用心承诺”,以切实的行动、无私的奉献,争做新时代“孺子牛”!

温暖传递有*员

“孺子牛”*员志愿服务队成立以来,*员志愿队用切切实实的行动当好表率,不断践行“服务学生、服务家长、服务学校”的理念,以自己的实际行动向学校建设献礼。

志愿巡逻,

为学生保驾护航;

志愿帮扶,

为学生排忧解难;

志愿陪伴,让家长心中无忧;

志愿上门,与家长倾谈教育;

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志愿服务,令学校窗明几净。

疫情防控有*员

面对突如其来的新型冠状病*,防控疫情和保障复课教学,*员教师冲锋在前,积极参与摸排与预警、测温站岗、沟通上报等工作。

停课不停学,*员教师垂示范。全体*员开展网上教研活动,每天按课表在网上进行直播教学,一直坚持到复学为止。在“线上预学”满意度调查问卷中,家长满意度达到95%以上,实属不易。

复课复学,*员教师齐护航。发挥志愿者的协同作用,护航校园安全。

学校制作的开学防疫视频——《复学攻略》在学习强国上进行报道。

契约共建有*员

为进一步深化“契约化”共建,充分发挥*员先锋模范作用,学校*委与城南街道秦望社区、翠园社区、邹家葑村合作共建,全力做到“社区一吹哨,*员就报到”。发挥*员自身优势,积极履约,做好表率,将志愿服务与社区履约相融。

*员们走进城南街道秦望社区参加社区庆七一系列活动。

*员走进翠苑社区,清扫卫生死角,进行“垃圾分类再认识”志愿服务活动。

疫情来袭,“孺子牛”志愿者积极响应区委组织部的号召,奔赴居住地所在社区开展“履约”活动:社区的,蹲守社区;乡下的,携守乡村;外地的,就近履约……小区门口值岗、进出登记、测量体温、发放宣传单、上门咨询、夜间值勤,产假中的*员张卓程、三口家人齐上阵的樊维维老师,都义无反顾奔赴社区,两人的事例在区《防疫简报》上报道。在*员捐款活动中,退休*员亦纷纷行动,《树人小学退休*员“退休不退爱、退休不退责”》在区《简报》上报道。

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7月中下旬,恰逢全国文明城市复评迎检,为助力越城文明复评迎检活动,“孺子牛”*员志愿者又协助街道及下属社区积极开展文明创建工作,街道、十字路口都有*员教师的跃动的身影。

在此次助力越城复评迎检工作中,树小*员志愿者形象好、素质高、气质佳,获得了上级主管部门的一致好评。

奋斗的身姿,跃动的身影,只要需要*员的地方,处处闪耀着一抹橙。

创建成效

奋斗才能梦想成真,奋进方能以梦为马。学校积极打造“孺子牛”*建品牌,发挥品牌影响力,促进学校全面工作提质增效。

学科建设有高度

秦望金石被评为浙江省优秀创新实验室,绍兴市智慧教育典型案例;“拓片篆刻文创展示”荣获浙江省学生艺术工作坊一等奖;学社作品《会稽甓萃——汉晋砖铭百种》被国家博物馆图书馆收藏。英语视频课“Myschoolbag”荣获全国中小学校园影视评选一等奖;6个数字微课程被省平台录用或市、区级获奖。11个学科课题在市、区课题成果评比中获奖;12个课题分别被吸纳为全国陶研会立项课题或在市级、区级立项。教师所带团队分别荣获区优秀教研团队、学科强组等。

名师培养有效度

学校先后有特级教师2名,浙派名师培养对象3名,浙江省教科研先进个人3名。学年,2位教师分获绍兴市学科带头人、市教坛新秀;3位教师获得越城区优质课一等奖;5位老师参加区基本功比武,分获一、二、三等奖,总体成绩位列城区中心校前三甲;9位老师分获区最美教师或优秀教师称号;在区首轮名优教师认定中,6位教师被认定为市级及以上名师,6位教师被认定为区级名师,11位教师被认定为区级名班主任。

名校建设有深度

学年,学校

成功举办了杭甬温

绍金“五地五校”教

育联盟交流研讨活

动,以深化课堂教

学改革,优化教学策略,转变学习方式,促进学生核心素养的发展等多个角度入手进行深入剖析,探讨课堂教学改革,共话学科核心素养。这种联盟研讨形式得到了区教体局的肯定,媒体的多方报道。学校被评为绍兴市第一批“五星达标”学校、“五星三名”*建示范带学校;“孺子牛”志愿服务队被评为区教体系统“十佳*员志愿者队”。年上半年,学校成功通过浙江省文明单位复评;学校有幸成为越城区教育科研重点基地培育学校和绍兴市“亚运足球梦想学校学校”。学校*委被评为越城区教体系统疫情防控和复学先进基层*组织;学校被评为绍兴市“五星三名”*建示范学校。*委书记吴淼峰在全市*组织领导下的校长负责制试点工作现场会上进行经验交流。

“孺子牛”榜样墙

越城好人

王国权老师

退休后退而不休,离岗不离责。先后荣获全国少工委“优秀辅导奖”、浙江省“最美消费维权义工”等荣誉称号,并被评为年第四季度“越城好人”。

优秀耕耘教师

魏晓敏老师

为人师表三十七个年头,班主任工作近三十六年。她对于教师职业“疯狂”的爱连死神也被吓退了,被评为越城区“优秀耕耘教师”、区首届“五星名班主任”。

师德楷模

葛永娟老师

在学校教科研岗位默默奉献三十余年,被评为越城区首届“十佳师德标兵”,两次被评为“绍兴市模范教师”。

最美班主任

胡佩丽老师

为成为让家长满意”的班主任,她孜孜追求了30年。今年作为“最美班主任”的代表,还收到了金晓明书记亲自送来的教师节祝福。

爱校如家

娄水根老师

今年9月刚退休的老*员娄水根老师,在学校后勤工作岗位奉献三十多载,坚持服务师生每一天。

……

他们只是“孺子牛”的一个个缩影,而“孺子牛”不仅是一种身份,更是一种责任。在孩子成长的路上,红润童心,助梦成长,是我们神圣的责任与使命。立足新时代,迎接新挑战,展现新作为。树人小学教育集团*委将继续以“孺子牛”精神为引领,不忘初心,砥砺前行,努力书写学校发展新篇章!

文字

张卓程图片

各支部

编辑

张卓程审核

书记室

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