哪医院治白癜风比较好 http://pf.39.net/bdfyy/bdfzd/181209/6703361.html5月11日，在南开校友总会第六届理事会年(扩大)会议暨第六届全球南开校友会会长论坛举行期间，南开系列学校校长齐聚浙江绍兴，举办“南开系列学校第八次校长圆桌会议”，深入研讨新时代南开系列学校联合发展之路，并就各校的办学特色、教育改革中所遇困难等话题展开讨论。南开系列学校代表、来自各地的观摩嘉宾共同出席，会议由南开大学校长曹雪涛主持。
曹雪涛在发言中指出，今年是南开学校建校周年，南开大学建校周年，共议新时代南开系列学校合作发展之路，深入研讨各教育阶段的难题及破解之道，交流南开办学经验意义非凡，十分必要。今年1月17日，习近平总书记视察南开大学，充分肯定了南开爱国奉献的光荣传统和办学育人的丰硕成果。今年也是新中国成立70周年，面向新时代，南开人要牢记总书记嘱托，书写南开“答卷”。南开系列学校要进一步探索教育改革、联合发展新思路，为国家民族培养更多“公能”兼备的优秀人才，不负习近平总书记对南开的殷殷期待。
曹雪涛谈到，南开系列学校是我国教育发展史的缩影，南开先贤的精神、理念必须传承发扬。大家应携手共筑“大南开”，创新教育改革举措，彰显南开作为，不断提升南开实力、品牌影响力。此外，大家也应积极思考当前发展中的问题，强化师资建设，充分利用各方资源壮大南开力量，推动南开大中小学的互动交流。南开大学将利用学术资源、师资力量、办学经验，采取一系列切实有效的举措，继续加强与系列学校的互动沟通，推动实践育人、合作育人、协同育人，推进南开“大家庭”联合发展。
全国工商联原副主席、天津市人大常委会原副主任张元龙表示，圆桌会议是南开“大家庭”交流互动的良好契机。南开大学作为“龙头”，在南开系列学校的沟通中发挥着重要作用。南开系列学校坚守认同南开“公能”教育文化、理念，期望未来能组织中学、大学联合开展相关体育、艺术赛事及活动，建设中学联盟，增强学生联系。希望南开能培育更多优秀人才，尤其是教育家。希望大家通过会议互相借鉴优秀经验，推广南开文化、品牌，使南开系列学校更加紧密团结。
天津市南开翔宇学校理事长、总校长康岫岩谈到，此次圆桌会对加强南开系列学校的交流沟通具有积极意义。作为南开人，自己深感自豪。南开校训“允公允能，日新月异”，激励着一代又一代南开人不断前进。天津市南开翔宇学校于年创办，作为民办学校，始终坚持“公益办学、依法办学、专家办学、教师兴学”，遵循教育的“整体性、差异性、养成性、人文性、开放性”。作为南开系列学校的一员，期望与各校进一步加强联系，凝聚力量，总结优秀教育经验、方法，携手打造“大南开”平台，进一步凸显南开教育特点、特色。
重庆南开（融侨）中学法人校长宋璞指出，南开大学在南开系列学校中“举旗”。传承南开文化精神，需凝聚各系列学校力量。张伯苓老校长在办学中讲究科学布局，重庆南开（融侨）中学积极传承，非常注重课程规划。学校要以教学为中心，重视体育、艺术教育。校长要抓好教学指挥权，深入了解学校教学内容。做好教材改革、教师培训的同时，也要抓好课堂，注重学生兴趣培养与引导。
天津南开中学校长刘浩谈到，南开学校因国难而生，伴随着新中国的成长，南开系列学校不断成长壮大，为祖国培养了大批优秀人才。在新时代背景下，如何弘扬传承“公能”精神、如何进一步深入贯彻落实立德树人根本任务，是大家需要思考的问题。“南开”“周恩来”“五四”是重要的关键词，南开精神应与时俱进，构建完善的“公能”精神教育课程体系，并把*的教育路线、方针、*策与教育教学课程紧密结合，以满足新时代学生成长发展需求。天津南开中学愿与各兄弟学校共同携手，加强合作，推动基础教育发展进步。
重庆南开中学校长田祥平谈到，南开系列学校具有得天独厚的优势，应进一步加强大学与中学的机制化联系，拓展更多交流沟通形式、途径，增加学生对大学的了解。重庆南开中学正努力办成“有趣”的学校，非常注重学生们的体育、艺术教育，不断提升学校影响力。同时，学校在吸引优秀年轻教师等方面不断加大力度，强化师资队伍建设。“新高考”以来，重庆南开中学针对加强教育教学研究、课程建设等也进行了许多有益探究。
天津市第二南开学校校长孙茁谈到，能成为南开人深感荣幸。传承南开“公能”精神、发扬南开文化非常重要，每个南开人都应增强使命担当。天津市第二南开学校努力向更优秀的学校靠拢，希望与各系列学校一起积极探索小中初教育教学，完善九年义务教育体系，
