更新育人理念，加强班级建设
为提升学校班主任队伍专业化水平，提升班主任的教育管理能力和综合素养，充分发挥班主任在学校德育工作中的积极作用，促进学生身心健康成长，浙江省绍兴市第一中学于3月18日下午在行政楼三楼会议室圆满举行班主任培训暨绍兴一中“名班主任工作室”专题活动。本次活动邀请了高中德育名师宋卫庆就“建设一个‘赋权型’班级”做专题讲座。讲座由德育处杨佩琼主任主持，全校班主任和“名班主任工作室”成员参加。
宋卫庆老师首先分享了“赋权型”班级建设理念。所谓“赋权型”班级就是赋权于学生，在班主任的总体把握和引领之下，给予学生选择的机会，提高学生管理自主性，培养学生正确价值观。相比于以教师为中心的“权威型”班级和没有界限、底线的“允许型”班级，“赋权型”班级要求教师摒弃固定思维和刻板印象，对学生的教育管理要有更大的包容度和伸缩度，以更好地促进学生形成独立自主意识和良好社会责任感，促进学生的全面发展。
理念先行行动为基
如何在实际行动中践行“赋权型”的班级建设理念呢？宋卫庆老师结合自己多年的班主任工作经验，从设立班级名牌、印章等可识别的符号让班级文化可视化；看见学生生活中的闪光点，写好学期评语；兼顾形式和内容，上好主题班会课等方面分享了他的实践经验。
短短一个半小时，一场理论性和实用性兼具的讲座令老师们受益匪浅，引发老师们对于班级建设的深入思考。通过此次培训，老师们一定会在未来的实际工作中努力提升自身班级管理能力，做好班级建设，为学生成长创设更具人文性和激励性的良好环境。
宋卫庆老师简介
宋卫庆老师是德育高级教师，曾先后被评为“浙江教育年度影响力人物”“浙江省首届十佳心育导师”“浙江省师德先进个人”，是浙江省首批班主任工作室领衔人、杭州市首批班主任工作室领衔人，入选为杭州市教育专家库专家成员、杭州市人才和桐庐县创业创新型高层次人才。
自年以来，宋卫庆老师在浙江省内外进行教育教学讲座余场次，并且应邀在“第五届亚洲青春期教育”“浙江省创新教育研究会学术年会”“全国首届男生教育研讨会”“浙江省首届慢德育研讨会”“长三角中小学培育与践行社会主义核心价值观互动讲坛”和“杭州市德育研讨会”进行主题交流，年代表浙江省参加全国首届中小学班会课大赛，荣获一等奖。
