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浙江新闻客户端
记者郑培庚通讯员丁洁罗维君
日前,近位来自绍兴各区县的智慧好学的心理辅导老师和班主任相聚在春晖中学清扬讲堂,在象山脚下、白马湖畔聆听北京师范大学邓林园博士有关《儿童青少年的家庭治疗》的家庭教育讲座。
邓博士从“什么是家庭治疗”、“家庭治疗的分析角度”、“家庭治疗的过程与方法”三方面进行细致的阐述,为与会老师带来一场别开生面的讲座。她用丰富的咨询经验和有趣的影视资料,理论结合实际,深入浅出地着重介绍了家庭生命周期、家庭结构、中国家庭特征等基本理论,随后,邓博士着重介绍了结构派家庭治疗的过程和方法,用丰富的案例说明怎样针对不同家庭的结构和互动模式进行针对性的干预和辅导。
全场教师在讲座中跟着邓博士的节奏,讨论、互动、深思,感触很多,受益匪浅。讨论交流中,春晖中学的朱赛飞老师谈了她从单身、相恋、步入婚姻殿堂至迎接孩子到来的各个发展阶段的历程,感触颇深。
“家庭教育是学校教育的基础,教师只有了解家庭运行模式,才能家校合作进一步促进学生健康成长。同时,我们也更加意识到我们不仅仅是教师,我们也是自己家庭中的一员,承担多种家庭角色,我们只有了解处理好自己的家庭关系,才能更好地去了解学生、做好学生心理辅导工作。”春晖外国语学校陆国老师说。